目录
1️⃣考试报名注意事项
2️⃣考前准备
3️⃣考试当天流程
4️⃣考试内容
5️⃣各科考试界面
6️⃣出分相关
7️⃣唯一新题型解析&模板
考试报名
01
报名网站
https://static1.haohuo.net/uploads/files/2024/0709/2784244/2784244_pimg src="https://static.henbaike.com/images/2024/09/16/5a72d4d4d5f72b6d98c411ac911e8c98.jpg" /> 02 考试时间 抢考位时间: 每周三、周五上午10时定时释放考位。 报考时间: 需要在距离考试日7天前报名;距考试日前第7天至考试日第2天 (不含考试日)前为逾期报名,支付逾期报名附加费310元,考前2天停止报名。 转/退考时间: 距考试日4天前(不含考试日和电请日),可申请取消考试/转考。取消考试仅退款考试费的50%;转考需支付转考费620元。 连续考试时间: 两次考试之间需间隔3天。 考前准备 01 考前1周 如考生由于特殊原因,需在考试当天佩载或使用医疗器械或材料(包括牙齿矫正器),于考前一周工作时间拨打托福网考@报名网站服务热线提出申请。 02 考前1~2天 准备材料: 打印纸质版考试确认信,考试时需携带。 准备好二代身份证。 准备工作: 提前到考点熟悉路线、计算路程时间,避免考试当天迟到。 定好起床闹钟。 准备心态: 维持做题手感,完成一套模考。 不再学新的知识,只复习错题。 考试当天流程 01 入场时间 上午场入场截上时间为8:30,下午场入场截止时间为13:30。建议提前半小时入场。 02 考试节奏 考试时长约为2个小时,全程不再设置固定休息时间。如上厕所,时间会计入考试时长。 03 考试当天流程 1. 进入考点时出示有效证件(二代身份证)+确认信 2. 寄存除身份证外的所有物品。 3. 安检。 4. 填写保密协议,抄写一段话并签名。 5. 进考场,二次安检+人脸识别。 6. 提交保密协议,拍照、身份验证。 7. 按照分配座位入座,等待开考。 8. 监考老师发草稿纸、笔,宣读考场规则。 9. 监考老师输入考场编码,开始考试。 10. 试音,朗读一段话。 11. 考试。过程中有任何问题举手找监考老师解决。 12. 全部考完后,选择是否提交本次分数:两个按钮分别是report和cancel,一定要选report。 13. 阅读听力出非正式成绩,和正式出分时可能有0~2分的误差。 04 注意事项 草稿纸一共3张,写完了需要3张一起换,不可以只换1张或者2张。 换之前一定要确保旧草稿纸上没有要用到的内容后再换,且尽量在某个部分考试开始前换,避免答题答到一半草稿纸不够用(答题计时一旦开始是不会暂停的),从而影响答题。 考试内容 考试界面 01 阅读 左边是阅读文章,右边是题目。 02 听力 03 口语 口语部分开始时不再有二次试音的环节,直接是一个简短的directions: 第1题答题界面: 第2、3题的阅读在倒计时开始前就会展示,但在上面加了一层强度33的高斯模糊。 04 写作 出分 01 出分时间 阅读听力当场出unofficial score(和正式出分可能有误差)。全部分数在考后4-8天出,在报名网站登录查询。 02 恢复取消的成绩 考完试不小心点了cancel取消成绩,可在考试日后60天内在网站恢复成绩,费用是人民币154元。申请恢复已取消的成绩,您须先支付费用,登录您的账号,在“查看成绩”中,点击“恢复已取消成绩”在网站提交申请。 03 成绩显示HOLD 现在线下考试HOLD通常只是排查审查,只要没作弊就不用慌,等待几天就会出分。 如果超过1周成绩还没出,需要发邮件和ETS交涉。 方法一:发邮件。 ETS邮箱回复效率还是可以的,不用担心不回复的情况。 Please email us again and include as much of the following information as you can: o Last name (family name/surname) o First name (given name) o Complete mailing address at the time of the test o Complete current mailing address(if different) o Email address on account o Date of birth o Phone number on account o Registration/ETS ID number/Order number o Test date 方法二: 电话号码:001-609-406-5430 同样提供以上信息和诉求。 04 复议 考试结束后30天内,可对写作和口语考试成绩提出复议。申请写作或口语部分单项复议的费用是615元人民币,申请两项复议的费用是1229元人民币。 复议流程:先支付成绩复议费,然后登录“我的托福网考®主页”在“查看成绩”页面进入“申请成绩复议”页面选择需要复议的项目并确认提交。 注意事项: 1. 一次考试只能申请一次复议。 2. 复议后成绩可能变高、变低、或者不变,无论如何都将成为最终成绩。一般改动的分数不会超过2-3分。 3. 如果已申请了向学校或机构寄送成绩单(包括免费和付费申请),则不能对该次考试成绩提出复议。 4. 复议期间成绩冻结,不能申请成绩增送服务。 复议建议: 复议有降分风险,如果是以下情况建议复议: 1. 你的成绩只比学校要求的成绩低1-2分,搏一搏可能跳上分数线; 2. 如果你觉得你很自信在考试中的发挥超过得到的分数,并且你平时练习模考获得的成绩也比考分高很多; 3. 正常回答了题目但是获得0分。 如果是以下情况不建议复议: 1. 你的成绩比预想的低,但是已经达到学校的最低要求,就不要冒险复议了; 2. 你的成绩比需要的低2分以上,即使复议成功了,也达不到学校的要求。 05 成绩增送 在托福考试前,可以选择4个免费送分地址,这4个地址直到考试前一晚22:00(考试当地时间)都是可以进行修改的。 如果不确定这次成绩自己是有把握的,那么可以选择“增送成绩”的方式,付146rmb/每份来送分。点击蓝字查看具体操作流程:托福成绩寄送太复杂?今天给你盲区大扫除! 新题型:学术讨论 01 题型 学术讨论写作题型总计时10分钟。你将会阅读一位教授关于学术话题的提问,还将会阅读两位不同学生对该话题的不同观点。 你的任务是用自己的话表达并支持自己的观点,同时同意或者不同意其他人的观点,并为讨论做出贡献。 官方指南表示一个有效的回答应该包含至少100个单词(托你的福建议130-150词)。使用具体的理由和例子来表达和支持自己的个人观点,同时同意或者不同意他人的观点。 02 评分标准 5分 5分(满分)回答应该是一个切题的、表达非常清晰的回答,并且它展示了考生在语言使用方面的持续能力。 5分回答有以下特点: 1️⃣包含相关且详细的解释、例证和/或细节 2️⃣有效地使用多种句法结构和准确、习惯的词汇选择 3️⃣除了常见的打字错误或拼写错误(例如there/their)等有能力的考生在限时写作时可能犯的错误之外,几乎没有词汇或语法错误。 4分 4分的回答应该是切题的、有价值的回答,有熟练的语言运用,读者可以轻易理解内容。 4分的回答有以下特点: 1️⃣包含相关并且足够详细的解释、例证和/或细节 2️⃣使用多种句法结构和适当的词汇选择 3️⃣几乎没有词汇或语法错误。 3分 3分的回答应该是一个基本切题且基本可以理解的回答,考生在语言运用方面也有一定的能力。 3分的回答有以下特点: 1️⃣包含一些详细阐述,其中可能会缺少、不清楚或与问题无关的部分解释、例证或细节。 2️⃣使用了多种句法结构和各种词汇。 3️⃣句子结构、单词形式或惯用语使用等方面存在一些明显的词汇或语法错误。 2分 2分的回答应该是一个试图切题,但是语言使用的局限性可能会使得内容难以理解。 2分的回答有以下特点: 1️⃣可能表述不清或只部分切题。 2️⃣句法结构和词汇范围受到限制。 3️⃣句子结构、单词形式或使用等方面存在大量错误。 1分 1分的回答应该是一种无效回答,语言使用受到严重限制。 1分的回答有以下特点: 1️⃣一些单词和短语尝试表达内容,但几乎没有连贯的思想。 2️⃣句法结构和词汇范围受到极大限制。 3️⃣语言使用存在严重且频繁的错误。 4️⃣缺乏独创性的语言,任何连贯的语言大部分都是从问题中借鉴的。 0分 0分的回答是白卷、拒绝回答、其他语言、只是抄了一遍题目、完全离题、乱打单词中的一种。 0分回答意思就是告诉你,只要你认真写,怎么写都不可能是0分。 03 写作方法 04 模板(简易版) In my personal view, I believe 主观点. I agree with 学生A’s point that 学生A核心观点. Additionally, I would like to highlight the fact that 对该观点的拓展. For example, 一个例子或者个人经历. Personally, I think 主观点. I share 学生A’s perspective that 学生A核心观点. Moreover, it’s important to consider that 对该观点的拓展. For instance, 一个例子或者个人经历.0 In my opinion, 主观点. I agree with 学生A’s idea that 学生A核心观点. Additionally, it’s worth mentioning that 对该观点的拓展. For instance, 一个例子或者个人经历. From my standpoint, 主观点. I echo 学生A’s sentiment that 学生A核心观点. Furthermore, it’s important to recognize that 对该观点的拓展. For example, 一个例子或者个人经历. Personally, 主观点. I align with 学生A’s opinion that 学生A核心观点worth noting that 对该观点的拓展. For instance, 一个例子或者个人经历.
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